Respuestas a las preguntas.

Oler, sentir, palpar


En el mundo de los bebés, el tacto, el olfato y el gusto son mucho más importantes que en los adultos. Por lo tanto, la forma de conocer el mundo es muy diferente de lo que nosotros como adultos estamos a punto de perder.

Oler, sentir, palpar

Descubriendo un mundo nuevo

Los padres de niños pequeños a menudo se enfrentan con el hecho de que los niños, de unos pocos meses a un mes, son arrojados, agarrados, arrojados objetos arrojados a sus manos. Para ilustrar esto, las cosas más variadas no son tan raras oral, apetitoso. Para los padres, esto puede ser una fuente de incomodidad evasiva, ya que requiere una atención cuidadosa por parte de los niños para que el comportamiento del bebé sea natural y curioso. Debido a que sus sentidos son los menos desarrollados, pero son muy táctiles, olfativos y perceptivos, intentan conocer su entorno de esta manera.

El olor del olfato, la sensación y la palpación.

Por supuesto, tener un bebé en el ser cognitivo no sería un objetivo. Sentir, mover objetos, sentir y oler deleita al bebé a través de estímulos agradables. Esto también se demuestra por el hecho de que desde los 8-10 días de edad, los bebés vuelven la cabeza sobre la almohada infundida con la leche materna de su madre, lo que indica la importancia que pueden tener en las papilas gustativas. Estas formas de sensación son tan antiguas y tan importantes para el bebé que pueden entender por qué los recuerdos más fuertes están asociados exactamente con tales estímulos. Se refieren a material venenoso o podrido, pero no a todas sus variedades. Por lo tanto, es especialmente importante que los bebés nunca olviden el aroma de las sustancias que han salido mal. La capacidad de sentir y oler de cerca con los recuerdos no desaparece con los años, pero la importancia de estos canales sensoriales también aumenta con la edad.

Ver y escuchar

Aunque la vista es en gran parte justa es considerado un líder a la edad de tres años, también es importante en años anteriores. El contacto visual entre el bebé y su madre establece ciertas áreas de contacto directo con otros, comunicación y aprendizaje. En primer lugar, creemos que la primera forma de comunicación es entre una madre y su hijo. Este es el llamado sonrisa socialque aparece unos dos meses después, y revela instantáneamente a la madre, ya que recibe una sonrisa como recompensa de su hijo. El acortamiento detiene el acortamientoy a los ocho meses de edad, un bebé tiene mucha similitud en apariencia con un adulto. En el campo de la audición, los bebés tienen menos probabilidades de fallar. Con un ruido fuerte, lloran por unos minutos y tan pronto como el líquido amniótico es absorbido por los oídos, escucharlos es casi perfecto, a pesar de que tardan unos meses en resolverse, incluso si lo hacen. Es interesante que hayan nacido. prefieren la voz aguda y aguda y el canto humano, de una amplia gama de sonidos. La mayoría de las madres hablan con rencor a sus hijos, lo que facilita su pequeño aprendizaje del habla. El bebé es capaz de distinguir y pronunciar todos los sonidos (humanos) en todos los idiomas humanos, pero con el tiempo se reduce a sonidos que ocurren en el propio idioma.

Mejora de los canales de detección.

La relación entre madre e hijo también se determina en la formación de la personalidad, pero esta relación está asegurada por los órganos sensoriales. En los primeros ocho meses, a medida que se desarrollan los sentidos, el bebé aprende a reconocer el estímulo, mantener su atención, escanear y notar sus diferencias. A esta edad, cuando el bebé encuentra un nuevo estímulo, suspende toda actividad y solo monitorea el estímulo. Después de ocho meses, el bebé Relación entre los órganos sensoriales. También está comenzando a desarrollarse. En tales casos, muchas actividades complejas que requieren más cooperación sensorial que, por ejemplo, el habla o el habla, comienzan a desarrollarse rápidamente. Cuando una de las áreas sensoriales se queda atrás o dañada, el entorno a menudo aparece solo entonces porque los otros órganos sensoriales pueden compensar el subdesarrollo dentro de los primeros ocho meses, pero no en ese momento. Por lo tanto, es particularmente importante que a esta edad, hablemos sobre un posible habla, movimiento, adquirir incluso el conocimiento más sofisticado que se enseña en la escuela.

Vídeo: ADELIA SAYEG (Octubre 2020).